São Paulo Master School

Objetivos / Apresentação

• Oferecer subsídios teóricos articulados com práticas que fundamentam a atuação profissional;
• Orientar sobre intervenções psicomotoras preventivas e remediativas;
• Refletir sobre a importância da psicomotricidade no processo de desenvolvimento intelectual e emocional do ser humano;
• Desenvolver habilidades e competências para intervenções psicomotoras, a partir de hipóteses diagnósticas;
• Ampliar o conhecimento sobre o desenvolvimento normal e as patologias psicomotoras;
• Acatar ao disposto na resolução CES no1, de 03 de abril de 2001, do Conselho Nacional de Educação. 

Gestor

Rita de Cássia Mercedes Brunelli Barroso Linkeis
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Formação acadêmica: Mestre em Psicologia - Universidade São Marcos; Especialista em Psicopedagogia - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) e pela Escuela Psicopedagógica de Buenos Aires/EpsiBA ; Especialista em Psicodinâmica da Criança - Instituto Sedes Sapientae; Graduada em Psicologia - Universidade de São Paulo (USP). Atuação profissional: Tem experiência na área de Psicologia e Psicopedagogia, com ênfase em Psicologia do Ensino e da Aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: psicopedagogia, processo ensino-aprendizagem, epistemologia genética, psicologia sócio-histórica, psicanálise, subjetividade e educação. Professora de cursos de especialização em Psicopedagogia e Didática do Ensino Superior e Cursos de Formação de Professores. Membro do Conselho Editorial da Revista Educação e Subjetividade – CNPq/PUC-SP. Supervisora em atendimento clínico psicopedagógico e psicológico.

Trabalho de Conclusão de Curso

A obtenção do Certificado de Conclusão dependerá da entrega pelo aluno de uma monografia,  que será orientada por um docente designado pela coordenação, em até 90 dias após o término do curso.